El acondicionamiento técnico de baños para menstruación constituye una prioridad inaplazable para asegurar la permanencia escolar de las niñas en el sistema educativo colombiano.
Disponer de baños para menstruación con agua potable continua y cerramientos seguros salvaguarda el derecho fundamental a la intimidad corporal durante las clases diarias.
La precariedad estructural de los planteles educativos nacionales perpetúa brechas de género que marginan injustamente a las alumnas durante sus ciclos biológicos naturales.
Frente a esta grave situación social, la marca Nosotras activó el plan ‘Baños Dignos para Nosotras’ con el fin de intervenir sedes comunitarias.
La estrategia desplegará mejoras integrales en planteles de Valle del Cauca, Córdoba, Chocó, Cesar, Atlántico y Sucre, cubriendo diversos municipios históricamente desatendidos.
Las cuadrillas operativas avanzarán labores en Buenaventura, Cali, Montelíbano, Condoto, El Paso, La Jagua de Ibirico, Codazzi, Soledad y Sincelejo durante las jornadas venideras.
Las actividades contemplan la reparación de tuberías sanitarias, la instalación de puertas resistentes y cerramientos que garanticen completa privacidad a las menores beneficiarias.
El proyecto entrega además dotaciones de higiene personal y módulos de formación pedagógica para transformar los paradigmas culturales sobre salud menstrual en las aulas.
Un riguroso diagnóstico previo desarrollado en 2.000 instituciones educativas, con un 80% públicas y 20% privadas ubicadas en 28 departamentos, sustentó la iniciativa.
Los análisis técnicos demostraron que el 95% de los colegios examinados carece totalmente de ambientes adecuados para atender el periodo menstrual estudiantil.
El informe constató que más del 51% de los baños presenta baterías sanitarias averiadas e inoperantes para el aseo personal de las jóvenes.
Asimismo, el 52% de los espacios sanitarios registra falencias graves en su cerramiento, exponiendo a las niñas a miradas indiscretas y agresiones.
Esta vulnerabilidad afecta con mayor severidad a los corregimientos rurales, donde las inversiones gubernamentales en infraestructura básica demoran en llegar a los centros.
Registros oficiales consolidados por el DANE y UNICEF indican que cuatro de cada diez niñas del campo carecen de servicios sanitarios escolares funcionales.
Esa precariedad física cotidiana compromete la seguridad y empuja a muchas estudiantes a faltar periódicamente a sus actividades académicas por vergüenza colectiva.
La compañía Nosotras acumula más de cuatro décadas facilitando productos de higiene femenina y talleres pedagógicos para romper tabúes culturales sobre la pubertad.
Esa experiencia acumulada ratifica que la equidad biológica demanda educación teórica, abastecimiento material oportuno e instalaciones higiénicas idóneas en las instituciones de enseñanza.
La adecuación física permite a las alumnas aplicar las recomendaciones sanitarias con absoluta serenidad, reduciendo infecciones urogenitales derivadas de una higiene precaria.
“Durante más de 40 años nos hemos enfocado en educar a las niñas y brindarles productos para que vivan su menstruación con confianza y sin tabúes. A lo largo de este camino, hemos reconocido que también es fundamental que cuenten con espacios adecuados en sus colegios, donde puedan gestionar su menstruación con privacidad y seguridad. Por eso, queremos seguir contribuyendo a responder a las necesidades que enfrentan las niñas en su día a día”, afirmó Mariana Upegui, Marketing Manager de Nosotras.
Cobertura e impacto de los baños para menstruación
La meta del proyecto consiste en beneficiar directamente en su fase inicial a más de 15.000 niñas y niños con entornos seguros.
Los nuevos baños para menstruación evitarán que el deterioro arquitectónico interrumpa el proceso de formación pedagógica en las regiones más apartadas del mapa nacional.
La comunidad educativa debe asumir el mantenimiento de las áreas remodeladas como una labor compartida que protege el bienestar de la infancia escolarizada.
Avanzar hacia la dignidad estudiantil requiere reconocer las inequidades geográficas existentes y articular aportes privados con la gestión de las secretarías de educación.
La modernización sanitaria reduce la deserción en secundaria y consolida entornos donde las estudiantes asisten a clases con total confianza y tranquilidad física.
Garantizar baños para menstruación bien equipados dignifica la experiencia educativa de las jóvenes colombianas y combate la discriminación histórica en las escuelas públicas.
